El centro cuenta con el recurso de Atención a la Diversidad, como es la Maestra de Audición y Lenguaje. Cuyas funciones, entre otras, se dirigen a la prevención, detección e intervención en problemas del lenguaje, habla y comunicación, vinculado al currículum. Recogiéndose dichas funciones en el Decreto 328.
La atención al alumnado se lleva a cabo mediante franjas horarias, formando así sesiones, ambas estarán determinadas por las necesidades que presenten los alumnos/as.
La maestra de audición y lenguaje junto con PT, orientador/a, médico,… establecen un equipo multidisciplinar de atención a la diversidad en el que conjuntamente abordan objetivos en común desde sus competencias, para favorecer el buen desarrollo de los niños/as con dificultades en el lenguaje, habla y/o comunicación.
Para alcanzar los objetivos marcados es de suma importancia el trabajo junto con las familias.
La intervención que se lleva a cabo, está dirigida a solventar las dificultades en la comunicación y el lenguaje, concretamente ejercitando los siguientes ámbitos:
- Prerrequisitos lingüísticos,
- Fonética-Fonología.
- Morfosintaxis
- Léxico-semántico
- Pragmática
- Proceso lectoescritor
- Estimulación del lenguaje
- Función ejecutiva
Todo ello, se trabaja mediante una perspectiva globalizada, funcional y siempre partiendo de los intereses de los niños/as, despertando su motivación e interés por aprender, por lo que el factor lúdico está presente en todo momento.
