Las Aulas Temporales de Adaptación Lingüística (ATAL) son espacios educativos dentro del sistema escolar español, diseñados para apoyar a los estudiantes que no dominan el idioma español, y que provienen de otros países o regiones donde se habla otro idioma. El objetivo de estas aulas es facilitar la integración de estos estudiantes en el sistema educativo y ayudarles a adaptarse al idioma y a la cultura, para que puedan acceder con éxito al currículo general.
Características principales de las ATAL:
- Enfoque lingüístico: Las ATAL se centran en el aprendizaje intensivo del español como segunda lengua. Los estudiantes reciben clases que están específicamente orientadas a mejorar sus competencias lingüísticas en español, tanto en comprensión como en expresión oral y escrita.
- Temporalidad: Como su nombre indica, estas aulas tienen carácter temporal. Los estudiantes suelen permanecer en ellas durante un período determinado, que depende de su progreso con el idioma, tras el cual se incorporan a las aulas ordinarias, donde se imparte el currículo en español.
- Diversidad cultural: Las ATAL también permiten que los estudiantes se sientan más cómodos en un entorno que comprende y respeta su diversidad cultural, promoviendo una mayor inclusión en el sistema educativo.
Este programa deberá realizarse en el aula ordinaria, aunque se podrán organizar grupos de apoyo atendidos por el profesorado específico para llevar a cabo la atención fuera del aula ordinaria cuando circunstancias especiales en la comprensión – expresión de la lengua española así lo aconsejen. La eventual asistencia del alumnado a estos grupos de apoyo se organizará de forma que permita su reincorporación al aula ordinaria cuando no resulte absolutamente determinante el dominio del idioma para su acceso al currículo ordinario.